Perturbando mentes: el cine como herramienta de transformación personal
Disturbing minds: Cinema as a tool for personal transformation
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2015Derechos
© Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
Publicado en
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 82 (29.1) (2015), 109-118. Monografía: Investigar para acompañar el cambio educativo y social.
Publisher
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
Palabras clave
Cine
Transformación personal
Enseñanza superior
Medios didácticos
Cinema
Personal transformation
Learning Resources
Higher education
Abstract:
Resumen: En este artículo se analizan e interrogan las potencialidades didácticas del cine en los espacios de educación superior. Para ello, se revisan diversas propuestas de integración del cine en las aulas universitarias que han sido sistematizadas en dos grandes tradiciones: la educación para el cine y la educación con el cine. Finalmente, se realiza una propuesta de educación por el cine, que trata de reconocer y desarrollar el potencial de este medio para llevar a cabo transformaciones de índole personal y social.
Abstract: This article analyses the didactic potential of films in Higher Education. To this end, a review is carried out of various proposals for the integration of films into university lecture rooms, which have been organised into two great traditions: film education and education through films. Finally, a proposal is made for education through cinema, which attempts to recognize and develop the potential of this medium to achieve personal and social types of transformations.
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