• Proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía a partir del Patrimonio en Espacios Naturales Protegidos: el Pantano del Ebro 

  Conde Oria, Francisco (2020-07)

• Promoción de vínculos de apego seguro y acompañamiento en el proceso de separación: una propuesta de intervención socioeducativa para madres e hijos/as que viven en contexto carcelario 

  Abastoflor Calderón, Vielaba Abril (2021-08-08)

• La dimensión cultural en los manuales de español lengua extranjera editados en buenos aires, argentina (2002-2017) 

  Navallas, María Mercedes (2022-02-10)

• Diseño de una investigación para el análisis del rol De género y de los vínculo afectivos en las Dinámicas violentas en las relaciones románticas Adolescentes en cantabria. 

  Soledad Noriega, Andrea (2022-02)

• La gamificación y su aplicación a la asignatura de Física y Química de 4º de ESO 

  Tamayo Castañeda, Pablo (2022-02)

• El cultivo de espirulina como proyecto de innovación interdisciplinar 

  Santos Leiva, Sergio (2017-06)

• Análisis de la participación en un centro escolar abierto a la Comunidad 

  Helguera Blanco, Inés (2016-07-04)

• La radio: una propuesta educativa para Educación Infantil 

  Pérez Achurra, Natalia (2021-09-09)

• “Sintiendo y aprendiendo”: propuesta para trabajar las emociones a través de un proyecto colaborativo 

  Sánchez Sánchez, Coral (2021-09-04)

• Estudio de la educación inclusiva en un CEIP de Cantabria: Análisis de la atención a la diversidad. ¿Utopía o realidad? 

  Parra Fernández, María Almudena (2021-09-07)

• La evaluación de la competencia digital docente: análisis de contenido de publicaciones científicas 

  González Revuelta, María (2021-09-09)

• La transición entre Educación Infantil y Educación Primaria: la perspectiva de los docentes de ambas etapas educativas. 

  González Ruiz, Cristina (2021-09-06)

• La parentalidad positiva: ¿emplean las familias estrategias de parentalidad positiva? 

  González Jiménez, Sara María (2021-09-08)

• El cómic como herramienta didáctica para la mejora de la lectura del alumnado en primaria 

  Collazo Alonso, César (2021-09-08)

• El teatro como recurso en el aula de inglés en educación primaria 

  Cuesta Rodríguez, Carlota (2021-09)

• La influencia del tipo de tarea en los errores de concordancia en el inglés del alumnado de 5º de Primaria: una propuesta de investigación 

  Beitia Ortiz, Jana (2021-09-07)

• Coeducación: evolución e implementación en las aulas por medio de una propuesta didáctica en educación primaria 

  Calderón Fernández, Johanna (2021-09-07)

• Motivación por la lectura. Una propuesta de intervención 

  Herrero Peinado, Sara (2021-09-09)

• Cultura gitana en la escuela: una propuesta de visibilización a través del área de lengua castellana y literatura en educación primaria. 

  López Orejana, Bárbara (2021-09-10)

• Un espacio virtual para el estudio del inglés 

  Ortiz Recio, Pablo (2021-09-10)

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