Errores y dificultades más frecuentes en conceptos básicos de estadística con alumnos de Secundaria y futuros profesores de matemáticas de Cantabria
Most common errors and difficulties in basic statistical concepts among secondary students and prospective teachers of mathematics in Cantabria
Author
Murga Díaz, María RosaDate
2015-06-26Derechos
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Palabras clave
Didáctica de matemáticas
Estadística
Enseñanza secundaria
Mathematics didactics
Statistics
Secondary education