• La influencia del perfil de inteligencias múltiples del docente en la selección de estrategias en ELE: un estudio exploratorio 

  García-Gil Torres, Estefanía (2020-06-17)

• La enseñanza de la anticortesía en la clase de ELE 

  Mercadé San Frutos, Agustí (2020-09-30)

• El concepto de interacción oral y de registro coloquial en los materiales disponibles en línea. Una propuesta basada en corpus discursivos 

  Gómez Pérez, Laura (2020-09-30)

• La enseñanza de ironía en los niveles intermedios y bajos del aula de ELE 

  González Rodríguez, Marina (2020-09-27)

• El desarrollo del componente oral en estudiantes de séptimo grado del sistema educativo privado turco 

  Marizán de Elibol, Yvonny Lissette (2020-06-17)

• Desarrollo de la competencia pragmática en la variedad del español de Bogotá (variedad andino serrana) a partir de test de hábitos sociales 

  Alemán Soriano, Zulma Giselle (2020-09-29)

• Gamificación de la enseñanza de aspectos léxicos a adolescentes 

  Palacios Corcuera, Lucía (2020-09-19)

• Las estrategias indirectas en el aula de ELE: una investigación basada en su uso 

  Mangue Ndong Ela, María Ángeles (2020-06-17)

• Aplicación didáctica de la intertextualidad a partir de textos literarios en la enseñanza de español como lengua extranjera 

  Maruri Jiménez, Javier (2020-09-27)

• Didáctica de la variación lingüística del español en la provincia de Paraíba (Brasil) 

  Pereira Gomes, Maria Helena (2020-09-29)

• El español del turismo: propuesta didáctica de un curso para guías turísticos 

  Badiola Revuelta, Ángela (2020-09-28)

• Español con fines académicos: una propuesta didáctica para el desarrollo de las destrezas escritas en estudiantes universitarios wayuu que tienen español como segunda lengua 

  Fajardo Passo, Paula Isabel (2020-10-01)

• Contextos comunicativos: el uso de los marcadores del discurso en la interacción oral 

  Restrepo Díez, Mary Jaqueline (2020-09-29)

• Desarrollo de la competencia pragmática en la clase de ELE con niños con trastorno del espectro autista (TEA) 

  Mollá López, Alejandro (2020-06-15)

• Conversión de un curso de enseñanza de español como lengua extranjera a distancia, en situación de contingencia 

  García Granado, Ana (2020-09-30)

• El español del fútbol: diseño curricular para un curso de español con fines profesionales 

  Pérez Gutiérrez, Alejandro (2019-09-30)

• La comunicación no verbal en el español de los negocios: un análisis comparativo de signos no verbales entre españoles y japoneses 

  Martínez Bonjorn, Leyre (2019-10-01)

• El análisis de necesidades en ELE: propuesta de un modelo estandarizado para alumnos japoneses 

  Troule Chamero, Laura (2019-09-30)

• El potenciamiento de la expresión oral a través del desarrollo de la competencia estratégica en programas de auxiliares de conversación en Reino Unido: una propuesta didáctica 

  Molina Gómez, Mónica (2019-10-01)

• Español con fines específicos: el turismo y los nuevos géneros discursivos 

  Fernández Hidalgo, Sara (2019-10-01)

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