• El español del fútbol: diseño curricular para un curso de español con fines profesionales 

  Pérez Gutiérrez, Alejandro (2019-09-30)

• La comunicación no verbal en el español de los negocios: un análisis comparativo de signos no verbales entre españoles y japoneses 

  Martínez Bonjorn, Leyre (2019-10-01)

• El análisis de necesidades en ELE: propuesta de un modelo estandarizado para alumnos japoneses 

  Troule Chamero, Laura (2019-09-30)

• El potenciamiento de la expresión oral a través del desarrollo de la competencia estratégica en programas de auxiliares de conversación en Reino Unido: una propuesta didáctica 

  Molina Gómez, Mónica (2019-10-01)

• Español con fines específicos: el turismo y los nuevos géneros discursivos 

  Fernández Hidalgo, Sara (2019-10-01)

• Los estilos de aprendizaje de la clase de ELE: análisis y tratamiento didáctico a partir de un aula de alumnos chinos y malienses 

  Silva de Arozarena, Celia (2019-10-01)

• La enseñanza de contenidos de fines específicos (español de los negocios) a través del componente lúdico: propuesta didáctica 

  Castañeda Coca, Silvia (2019-09-30)

• La enseñanza de español a inmigrantes adultos en Cantabria: una propuesta didáctica acorde a sus necesidades 

  González Somoano, Lucía (2019-09-30)

• La entonación interrogativa en las variedades del español: una propuesta didáctica a través de YouTube en el aula de ELE 

  Gómez Rodríguez, Eduardo (2019-09-30)

• Análisis de errores durante la aquisición del español en rusohablantes de nivel B1 en el aula de ELE: el uso del artículo 

  Castanedo Vega, Claudia (2019-10-01)

• El uso de subtítulos en documentos audiovisuales como herramienta de aprendizaje en el aula de español 

  Martínez Acebo, Elisa (2019-09-26)

• La cortesía del español peninsular en Estados Unidos: un estudio sobre su percepción y su posible aplicación en el aula de ELE 

  Sesma Sanz, Jesús (2019-09-30)

• Eloísa está debajo de un almendro en clase de ELE: una propuesta didáctica destinada al estudio del componente léxico y cultural 

  Pérez Higuera, Eva (2019-10-01)

• La metodología AICLE en las clases de español como lengua extranjera en Brasil: de la teoría a la práctica 

  Sousa Bonfim, Virginia de (2019-10-01)

• El valor comunicativo del silencio en el aula de ELE 

  Palomo Díaz, María (2019-10-01)

• Análisis de vídeos destinados a la enseñanza del español como lengua extranjera en YouTube 

  Zabala Zorrilla, Manu (2018-10-01)

• La radio como recurso didáctico: creación de un taller de radio en el aula de ELE 

  Salmerón González, Aitana (2018-10-01)

• El humor en el aula de español a través de los memes: un enfoque didáctico 

  Gallego Delgado, Jaime (2018-10-01)

• El silencio en la enseñanza de la comunicación no verbal a aprendientes turcos de ELE 

  Ruiz Gómez, Sara (2018-10-01)

• El desarrollo de la competencia sociocultural a través de los medios audiovisuales en el aula de ELE 

  Garralda García, María (2018-09-29)

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