Medidas de atención a la diversidad para el alumnado con discapacidad visual: respuesta a sus necesidades en la etapa de la educación secundaria

Measures for attention to diversity in visually impaired students: response to their needs in Secondary Education

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URI: http://hdl.handle.net/10902/5517

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Author

Rodríguez Galindo, Víctor

Date

2014-10-03

Dirección

Tejedor Gil, Ana

Palabras clave

Diversidad

Discapacidad visual

Enseñanza secundaria

Diversity

Visual disability

Secondary education

Derechos

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España

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• M0494 Trabajos académicos [625]