Los textos literarios clásicos en la enseñanza del español como lengua extranjera: propuesta didáctica para el nivel A2

Abstract

A lo largo de este Trabajo Fin de Master se muestra un panorama de la situación actual de la presencia de los textos literarios en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje del Español como Lengua Extranjera (ELE), con especial atención a la aparición de textos literarios clásicos mediante el análisis de diferentes manuales. Se pretende poner de manifiesto la importancia que los textos literarios deben alcanzar en el campo educativo de la enseñanza de ELE, especificando qué ventajas proporcionan para los alumnos, cómo se pueden llevar al aula y qué criterios se han de establecer a la hora de elegir los textos literarios más adecuados.

Por consiguiente, en la última parte del trabajo se llevará a cabo una propuesta didáctica enfocada a alumnos extranjeros estudiantes de español de un nivel A2, que tendrá como eje vertebrador los textos literarios clásicos, presentando un inventario de actividades que fomentan el desarrollo de las cinco destrezas y la atención a las formas lingüísticas de un modo unificado.