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dc.contributor.advisorLouzano Suárez, María
dc.contributor.authorZitouni, Borhen
dc.contributor.otherUniversidad de Cantabriaes_ES
dc.date.accessioned2013-02-25T09:19:46Z
dc.date.available2013-06-06T03:00:03Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10902/1755
dc.format.extent32 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.otherInterculturalidades_ES
dc.subject.otherEnseñanza secundariaes_ES
dc.subject.otherInmigraciónes_ES
dc.subject.otherInterculturalityes_ES
dc.subject.otherSecondary educationes_ES
dc.subject.otherInmigrationes_ES
dc.titleAproximación conceptual a la educación intercultural: implicaciones para la práctica docentees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.description.degreeMáster en Formación del Profesorado de Educación Secundariaes_ES


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