Narrativa juvenil y fomento de la lectura. Una propuesta didáctica

Abstract

RESUMEN: El presente trabajo nace por el deseo de provocar un contacto placentero de los adolescentes a los libros. El principal objetivo es el de formar lectores voluntarios, estimulando en ellos el gusto y el deseo por la lectura para conformar una comunidad lectora. A raíz de este punto de partida, la metodología utilizada para conseguir esta meta ha sido la realización de guías didácticas con la que los alumnos sean capaces de aprender a reflexionar, intercambiar opiniones, mejorar su competencia lectora y literaria. Asimismo, se fomenta en los jóvenes la emisión de su palabra y se posibilita la creación de textos escritos por ellos.

ABSTRACT: This work was created by the desire to bring about a pleasant touch of adolescents to books. The main objective is the train volunteer readers, stimulating them taste and desire by reading to form a reader community. From this starting point, the methodology used to achieve this goal has been the realization of a tutorial with which students are able to learn to think, exchange views, improve their reading comprehension and literary competition. Also encourages young people the broadcast of his word and allows the creation of texts written by them.