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dc.contributor.advisorSalvadores Tascón, Asier 
dc.contributor.authorZorrilla González, Lucas
dc.contributor.otherUniversidad de Cantabriaes_ES
dc.date.accessioned2019-03-25T09:53:58Z
dc.date.available2019-03-25T09:53:58Z
dc.date.issued2018-10-16
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10902/16011
dc.description.abstractRESUMEN Ante la expansión del inglés como uno de los idiomas más importantes del planeta se han desarrollado diferentes metodologías para enseñar este idioma y cómo llevarla de alguna manera al aula escolar. Tras años de estudios y métodos se inventó AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras), que junta las variables del idioma extranjero con un contenido integrado. Actualmente, esta metodología ha tenido gran éxito en diversas partes y es cada vez más normal asistir a clases que siguen este patrón. Con este trabajo analizaré los aspectos de este métodoes_ES
dc.description.abstractABSTRACT Following the growth of English as one of the most important languages in the world, there has been a number of methodologies that aimed to bring it in some sort of way to the classroom. After years of studies and methods CLIL was born (Content and Language Integrated Learning), which combines integrated learning with foreign languages. Currently, this methodology has had great success in several places and it is more usual to assist lessons that follow this pattern. With this project I am going to analyse the key aspects of this method.es_ES
dc.format.extent29 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rights©Lucas Zorrilla Gonzálezes_ES
dc.subject.otherAICLEes_ES
dc.subject.otherIntegradoes_ES
dc.subject.otherLenguajees_ES
dc.subject.otherProgramas bilingüeses_ES
dc.subject.otherCompetencia comunicativaes_ES
dc.subject.otherDestrezases_ES
dc.subject.otherTiempoes_ES
dc.subject.otherCLILes_ES
dc.subject.otherIntegratedes_ES
dc.subject.otherLanguagees_ES
dc.subject.otherLearninges_ES
dc.subject.otherBilingual programses_ES
dc.subject.otherCommunicative competencees_ES
dc.subject.otherSkillses_ES
dc.subject.otherTimees_ES
dc.titleSituación del AICLE: debilidades y alternativases_ES
dc.title.alternativeCLIL: weaknesses and alternativeses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses_ES
dc.description.degreeGrado en Magisterio en Educación Primariaes_ES


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