• Adaptación y validación del MRBQ (MathematicsRelated Beliefs Questionnaire) al contexto colombiano con estudiantes de secundaria 

  Diego Mantecón, José Manuel; Córdoba Gómez, Francisco Javier (Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. (SOMIDEM), 2019)

• Is the relationship between art and mathematics addressed thoroughly in Spanish secondary school textbooks? 

  Diego Mantecón, José Manuel; Blanco, Teresa F.; Búa Ares, José Benito; González Sequeiros, Pablo (Abingdon: Taylor & Francis, 2019-04)

• El problema de la distribución de puntos en la esfera 

  Etayo Rodríguez, Ujué (2019-03-15)

• Usos del error en la enseñanza de las matemáticas 

  González López, María José; Gómez, Pedro; Restrepo, Ángela María (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2015)

• Conceptualizing and Describing Teachers´ Learning of Pedagogical Concepts 

  González López, María José; Gómez, Pedro (Edith Cowan University (ECU), 2014-12)

• Simplified procedure for efficient and unbiased population size estimation 

  Cruz Rodríguez, Marcos; González Villa, Javier (Public Library of Science, 2018-10)

• Discovering user's trends and routines from location based social networks 

  Salomón, Sergio; Duque Medina, Rafael; Montaña Arnaiz, José Luis (MDPI, 2018)

• Behavioural Intention and Pre-Service Mathematics Teachers´ Technological Pedagogical Content Knowledge 

  González López, María José; González Ruiz, Ignacio (Modestum, 2017)

• Three-operator problems in Banach spaces 

  Castillo, Jesús M.F.; Cho, Muneo; González Ortiz, Manuel (Universidad de Extremadura, Departamento de Matemáticas., 2018)

• El problema de la galería de arte: elaboración de conjeturas y demostraciones con GeoGebra 

  García Piqueras, Manuel; Diego Mantecón, José Manuel; Blanco, Teresa F.; Sotos Serrano, María (Federación Española de Profesores de Matemáticas, 2018)

• On the precision of the isotropic Cavalieri design 

  González Villa, Javier; Cruz Rodríguez, Marcos; Cruz Orive, Luis Manuel (International Society for Stereology, 2018)

• Genetic fuzzy schedules for charging electric vehicles 

  García Álvarez, Jorge; González Rodríguez, Inés; Vela, Camino R.; González, Miguel A.; Afsar, Sezin (Elsevier, 2018-07)

• Problemas en contextos reales para trabajar las matemáticas : Plataforma STEMforYouth 

  Diego Mantecón, José Manuel; García Piqueras, Manuel; F. Blanco, Teresa; Ortiz Laso, Zaira (Asociación Cultural Cefalea, 2018)

• Pensamiento computacional mediante el uso de robots en Educación Primaria : Ozobot y Mbot 

  García Piqueras, Manuel; Sotos Serrano, María; Diego Mantecón, José Manuel; F. Blanco, Teresa (Asociación Cultural Cefalea, 2018)

• Estudiantes Universitarios: prosumidores de recursos digitales y mediáticos en la era de internet 

  Bonilla del Río, Mónica; Diego Mantecón, José Manuel; Lena Acebo, Francisco Javier (Universidad de Oviedo, 2018)

• Using Automated Reasoning Tools in GeoGebra in the Teaching and Learning of Proving in Geometry 

  Kovács, Zoltán; Recio Muñiz, Tomás; Vélez, M. Pilar (Research Information, 2018)

• Enunciados ni ciertos ni falsos en razonamiento automático en geometría 

  Kovács, Zoltán; Recio Muñiz, Tomás; Vélez, M. Pilar (Academia de Ciencias Exactas Físicas Químicas y Naturales, 2018)

• Human Activity Recognition through Weighted Finite Automata 

  Salomón García, Sergio; Tirnauca, Cristina (MDPI, 2018)

• On the Expansion Complexity of Sequences over Finite Fields 

  Gómez Pérez, Domingo; Mérai, László; Niederreiter, Harald (Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2018-06)

• Arithmetic Properties of Integers in Chains and Reflections of g-ary Expansions 

  Gómez Pérez, Domingo; Shparlinski, Igor E. (Taylor & Francis, 2018)

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