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dc.contributor.authorRojas Pernía, Susana 
dc.contributor.authorHaya Salmón, Ignacio 
dc.contributor.authorDomínguez Álvarez, Celia
dc.contributor.authorGutiérrez Ruiz, Esther
dc.contributor.authorRío de Miguel, María Lourdes del 
dc.contributor.authorMatas Pereda, Olivia
dc.contributor.authorOniboni, Andrea
dc.contributor.authorMartín Quintano, Carmela
dc.contributor.authorSan Emeterio Vena, Andrea
dc.contributor.authorSantillana Martínez, María Ángeles
dc.contributor.authorSusinos Rada, Teresa 
dc.contributor.authorToledo Ramallo, Marcos
dc.contributor.otherUniversidad de Cantabriaes_ES
dc.date.accessioned2018-04-04T08:47:11Z
dc.date.available2018-04-04T08:47:11Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10902/13423
dc.description.sponsorshipEste material es parte de un proyecto de innovación más amplio que lleva por título “Imágenes en diálogo, educación inclusiva y el alumnado como co-constructor del curriculum”. Proyecto de innovación educativa en Educación Superior. (III Convocatoria de Proyectos de Innovación Docente de la Universidad de Cantabria. Curso 2016/17).es_ES
dc.format.extent36 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherinclusionlab (Universidad de Cantabria)es_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.titleImágenes que (nos) interroganes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 EspañaExcept where otherwise noted, this item's license is described as Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España