La salud en la Educación Secundaria Obligatoria: la figura de la Enfermería Escolar

Abstract

RESUMEN El objetivo del presente estudio es evaluar la inclusión de la Educación para la Salud en la etapa escolar de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), así como los intentos por parte de las Consejerías de Educación de las distintas Comunidades Autónomas de España, en forma de Programas Escolares para velar por la salud de los adolescentes. También se evalúa la repercusión de la Enfermería Escolar en el proceso educativo llegando a la conclusión de que sería conveniente aunar esfuerzos y así evitar la multiplicidad de proyectos. Se concluye con una reflexión sobre la conveniencia de juntar todos los conocimientos e integrar al profesional de Enfermería en los Centros Educativos, como actualmente ocurre en otros países. De esta manera, aumentarían sustancialmente las posibilidades de mejorar la salud de la comunidad educativa y el rendimiento escolar de los estudiantes.

ABSTRACT The objective of the study presented below, is to evaluate the inclusion of Health Education in the compulsory secondary education (ESO) school stage, as well as the attempts by the Education Ministries of the different Autonomous Communities of Spain, in the form of School Programs to ensure health of teenager. We have also evaluated the impact of School Nursing in the educational process, concluding that it would be convenient to combine efforts and thus avoiding the multiplicity of projects. If we join all the knowledge and integrate the nursing professional in the Educational Centers, as currently occurs in others countries, we would improve the health of the educational community and the school performance of students.