Browsing by UC author "Haya Salmón, Ignacio"
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Con motivo aparente. La Universidad a debate
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2015) -
Dar voz al alumnado en la construcción de escuelas inclusivas: dos estudios de caso sobre proyectos locales de mejora
(Universidad de Cantabria, 2012-04-03) -
La dimensión personal de la tutoría universitaria: una investigación cualitativa en la Universidad de Cantabria (España)
(Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2013) -
Growing student voice in curriculum decisions at the university
(Wiley-Blackwell, 2016) -
Imágenes que (nos) interrogan
(inclusionlab (Universidad de Cantabria), 2017) -
Mejorar la formación en creatividad como antecedente del emprendimiento : una experiencia de evaluación en la Universidad de Cantabria
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2013) -
Mejorar la formación en creatividad como antecedente del emprendimiento. Una experiencia de evaluación en la Universidad de Cantabria
(Red Estatal de Docencia Universitaria, 2013) -
Una mirada inclusiva hacia la normativa educativa: limitaciones, posibilidades y controversias.
(Universidad de Jaén Grupo de Investigación "Desarrollo e Investigación de la Educación en Andalucía", 2016-06) -
Necesidades afectivo-sexuales en personas con discapacidad intelectual intelectual. Claves para construir propuestas formativas desde la experiencia subjetiva
(Centro Español de documentación sobre Discapacidad, 2015) -
Nos gustaría que nos acompañasen en nuestras deciciones. Algunas cuestiones que preocupan a personas adultas con discapacidad intelectual
(Universidad de Salamanca, 2017) -
Observaciones metodológicas sobre la investigación inclusiva: “Me gustaría que sacarais que la persona con discapacidad tiene su propio pensamiento”
(Universidad de Vigo, Facultad de Ciencias de la Educación, 2014) -
Research on SNS and education: The state of the art and its challenges
(Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education (ASCILITE), 2015)
