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dc.contributor.advisorDowie, Elaine Janet 
dc.contributor.authorPerello Gutiérrez, Ainhize
dc.contributor.otherUniversidad de Cantabriaes_ES
dc.date.accessioned2016-12-19T09:57:14Z
dc.date.available2016-12-19T09:57:14Z
dc.date.issued2016-10-14
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10902/9826
dc.description.abstractRESUMEN Este trabajo se centra en la utilización de juegos y canciones, en el aprendizaje del inglés como segunda lengua en la etapa de educación infantil. De tal manera vemos la importancia de la creatividad y de la motivación de los diferentes integrantes en este proceso de enseñanza y aprendizaje. Esta información está justificada y contrarrestada en diferentes puntos del trabajo. Para poder alcanzar nuestros propios objetivos, hemos diseñado una propuesta didáctica basada en sesiones, las cuales evaluaremos mediante observación de los logros de cada uno de nuestros alumnos. Los temas tratados en dicha unidad didáctica, no son otros que los temas que han tratado en clase tanto en castellano como en euskera.es_ES
dc.description.abstractABSTRACT This report deals with the viage of games and songs in the learning English as a second languge in preschool education. In this way, we see the importance of creativity and motivation in the process of theaching and learning, This information is justified and counteracted in the different point here mentionated. To be able to reach our objetives, we have designed a didactic proposal based on performances, wich will be evaluated by observing the achivements of each one of our pupils. The subjects discussed in the didactic unit are no other than the ones taght in class, both in Spanish as in basque.es_ES
dc.format.extent41 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rights©Ainhize Perello Gutiérrezes_ES
dc.subject.otherEducación infantiles_ES
dc.subject.otherProceso de enseñanza- aprendizajees_ES
dc.subject.otherJuegoses_ES
dc.subject.otherCancioneses_ES
dc.subject.otherUnidad didácticaes_ES
dc.subject.otherMotivaciónes_ES
dc.subject.otherCreatividades_ES
dc.subject.otherSegunda lenguaes_ES
dc.subject.otherIngléses_ES
dc.subject.otherPreschool educationes_ES
dc.subject.otherTeaching-learning processes_ES
dc.subject.otherGameses_ES
dc.subject.otherSongses_ES
dc.subject.otherDidactic unites_ES
dc.subject.otherMotivationes_ES
dc.subject.otherCreativityes_ES
dc.subject.otherSecond languagees_ES
dc.subject.otherEnglishes_ES
dc.titleEl aprendizaje de inglés como segunda lengua mediante juegos y canciones en educación Infantiles_ES
dc.title.alternativeThe use of songs and games in teaching English as a second language in preschool educationes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses_ES
dc.description.degreeGrado en Magisterio en Educación Infantiles_ES


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