Uso de las tic en el aula de lenguas extranjeras en educación primaria

Abstract

RESUMEN: En la actualidad vivimos inmersos en la era de la comunicación, lo que ha suscitado un gran cambio en la sociedad en cuanto a su manera de aprender y adquirir el conocimiento. Este cambio a su vez, se ha visto reflejado en la forma de enseñar de los maestros en todas las áreas ya desde la Educación Primaria e, incluso la Educación Infantil. Los alumnos de ahora se definen como “nativos digitales” ya que han nacido en la era de la comunicación, frente a los “inmigrantes digitales”, es decir, los maestros que han de adaptar su manera de enseñar a estos nuevos alumnos. Por ello, proponemos una serie de talleres basados en la utilización de recursos digitales aplicados a la enseñanza de la lengua inglesa diseñados para alumnos de tercer ciclo de Educación Primaria.

ABSTRACT: Nowadays we live immersed in the age of communication, which has caused a great change in society as to their way of learning and acquiring knowledge. This change has been reflected in the form of teaching of teachers in all areas of Primary Education and even children's education. Now students are defined as Digital Natives and as they were born in the age of communication, versus the Digital Immigrants, who have to adapt the way of teaching these new students. We therefore propose a series of workshops based on the use of digital resources applied to the teaching of English designed for students of third cycle of Primary Education.