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dc.contributor.advisorLópez Jorde, Francisco Javier 
dc.contributor.authorGarcía Fernández, Fernando
dc.contributor.otherUniversidad de Cantabriaes_ES
dc.date.accessioned2016-08-22T11:45:52Z
dc.date.available2016-08-22T11:45:52Z
dc.date.issued2016-06-30
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10902/8907
dc.description.abstractRESUMEN: Este proyecto integral pretende ser una experiencia didáctica y combinar los beneficios de la práctica de actividades en el Medio Natural con un aprendizaje atractivo y motivante. Otra de las finalidades de este trabajo, es intentar crear en los alumnos una actitud crítica con los problemas ambientales actuales, y dar a conocer costumbres y tradiciones de la región a través de juegos y deportes tradicionales de Cantabria, y que los escolares desarrollen valores extraídos de estas prácticas.es_ES
dc.description.abstractABSTRACT: This integral project aims to have a learning experience and combine the benefits of the practice of activities in the natural environment with an attractive and motivating learning. Another of the aims of this work, is trying to create in students a critical attitude to the current environmental problems, and to share customs and traditions of the region through traditional games and sports of Cantabria, and schoolchildren develop values extracted from these practices.es_ES
dc.format.extent36 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rights©Fernando García Fernándezes_ES
dc.subject.otherProyecto integrales_ES
dc.subject.otherMedio naturales_ES
dc.subject.otherValoreses_ES
dc.subject.otherExperiencia didácticaes_ES
dc.subject.otherIntegral projectes_ES
dc.subject.otherNatural environmentes_ES
dc.subject.otherValueses_ES
dc.subject.otherDidactic experiencees_ES
dc.titleProyecto integral de actividades en el medio naturales_ES
dc.title.alternativeIntegral project of activities in the natural environmentes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses_ES
dc.description.degreeGrado en Magisterio en Educación Primariaes_ES


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