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Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas / Second Language Learning and Teaching
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M4712 Trabajos académicos: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-20 de 32
The effect of orthography on second language phonology: a study on CLIL instruction and gender differences in Spanish schoolchildren's pronunciation of <j> and <g> letters in English
Sánchez Fernández, Déborath
(
2024-09-09
)
The impact of task modality on language-related episodes in adult L2 learners' interaction
Ramírez Sánchez-Carnerero, Ángeles
(
2024-06-26
)
Uso de contenido audiovisual subtitulado para el aprendizaje de inglés: una propuesta didáctica
Izquierdo Jiménez, Paula
(
2024-06-12
)
Do CLIL and non-CLIL students use the l1 similarly? A study on L1 use during oral interaction in primary school learners of English
San Miguel Estévez, Patricia
(
2023-06-20
)
Revitalization of the Irish language through the education system of the Republic of Ireland: teachers´ perceptions and approaches in the area of Galway
García Navarro, Héctor
(
2023-06
)
La dimensión cultural en los manuales de español lengua extranjera editados en buenos aires, argentina (2002-2017)
Navallas, María Mercedes
(
2022-02-10
)
La literatura multicultural en el aula de inglés. Una propuesta de integración del cuento y la enseñanza por tareas
Valdés Cagigas, Lara
(
2021-06-18
)
The teaching of English modal verbs: an interpublisher and inter-level comparison among books used at the Official Schools of Languages in Cantabria
Fernández Arenal, Miriam
(
2021-09-09
)
La creación de un diccionario en el aula de inglés en educación primaria a través del aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje cooperativo
Ortíz Gómez, Ana
(
2021-09-02
)
Análisis y evaluación de libros de texto destinados a educación primaria en un marco AICLE: evolución y propuesta de mejora
Viscarolasaga Trueba, Álvaro
(
2021-09-11
)
El desarrollo de la competencia intercultural en el aula de inglés de primaria mediante películas
Ruiz Alonso, Sara
(
2020-09
)
Influencia de la metodología AICLE en el desarrollo de las destrezas orales en L2: incidencia en un contexto escolar rural de Cantabria
Alonso Monar, Claudia
(
2020-09-04
)
Introducing word formation through the use of native corpora to promote word depth knowledge in English as a second language students in Secondary Education
González Martínez, Ana María
(
2020-09-08
)
Análisis cualitativo-cuantitativo de manuales ELE como referencia contrastiva para el diseño de actividades en el aula en torno a las proposiciones subordinadas sustantivas a partir del Método de los relojes
Fernández Alonso, Mario
(
2020-02-13
)
La magia de Harry Potter en el aula de Segundas Lenguas: cómo inculcar la lectura en inglés
Castillo Lahera, Tania
(
2018-06-19
)
El rol de la producción escrita en el aprendizaje de inglés como L2: análisis de la destreza escritora en libros de texto ESL
Novo Gabiola, Andrea
(
2018-10-10
)
Análisis de la enseñanza del galés como segunda lengua y del rol del docente en la etapa foundation phase en un centro escolar del sur de Gales
Salceda Pardo, Sandra
(
2018-10-09
)
El efecto de las TIC en la evaluación de ELE en el sistema educativo finlandés
Argudo Martínez, Idoia
(
2017-10-11
)
Una propuesta postmetodológica en la enseñanza ELE articulada a partir del método de los relojes y centrada en el concepto de grammaring
Molino Revilla, María del Carmen
(
2018-06-19
)
Tratamiento de los aspectos culturales en la enseñanza del Inglés: estudio de libros de texto de Educación Primaria
Yactayo López, Jefferson
(
2017-10-10
)
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