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D11 Proyectos de investigación: Envíos recientes
Mostrando ítems 161-180 de 191
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In the Light of Shared Words: Collaborative Writing in a Research Study on Student Voice in Spanish Schools
Susinos Rada, Teresa
; Ceballos López, Noelia; Saiz Linares, Ángela (Nova Southeastern University School of Social and Systematic Studies, 2017-09-12)
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Primary school teachers' and students' perception of values and media literacy
Renés Arellano, Paula; Barral Aramburu, Sara (Prague Development Center, 2016)
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La competencia mediática a través de los contenidos curriculares en la etapa de educación primaria en España
Ramírez García, Antonia; Renés Arellano, Paula; González-Fernández, Natalia (Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2016)
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Competencia mediática del profesorado y del alumnado de educación obligatoria en España
Ramírez García, Antonia; González-Fernández, Natalia (Grupo Communicar Ediciones, 2016-10-01)
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Propiedades psicométricas de la escala ARC-INICO para evaluar la autodeterminación
Vicente Sánchez, Eva; Verdugo Alonso, Miguel Ángel; Gómez Vela, María; Fernández Pulido, Ramón; Guillén-Martín, Verónica Marina (Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2015)
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Desarrollo de una escala de evaluación de necesidades de apoyo para niños y adolescentes con discapacidad intelectual
Guillén-Martín, Verónica Marina; Verdugo Alonso, Miguel Ángel; Arias Martínez, Benito; Vicente Sánchez, Eva (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015-01)
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Comparison between the spanish and catalan versions of the Supports Intensity Scale for Children (SIS-C)
Guillén-Martín, Verónica Marina; Adam Alcocer, Ana Luisa; Verdugo Alonso, Miguel Ángel; Giné Giné, Climent (Universidad de Oviedo, Facultad de Psicología, Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, 2017)
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Formación y adquisición de los conocimientos en comunicación audiovisual entre el alumnado de Bachillerato de Lugo
Caldeiro Pedreira, Mari Carmen; Renés Arellano, Paula (CAC (Consell de l'Audiovisual de Catalunya), 2014)
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La competencia mediática y el área de lengua castellana y literatura de educación primaria. Análisis curricular en España
Ramírez García, Antonia; Renés Arellano, Paula; Delgado Ponce, Águeda (Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada., 2014)
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“+ X” y las matemáticas. Su relación en el currículo de educación primaria
Ramírez García, Antonia; Renés Arellano, Paula; Guerra Liaño, Sonsoles (Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", 2014)
