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D11 Proyectos de investigación: Envíos recientes
Mostrando ítems 141-160 de 180
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La educomunicación como reto para la educación inclusiva
Bonilla del Río, Mónica; García-Ruiz, Rosa
; Pérez Rodríguez, M. Amor (Verónica Marín Díaz, Universidad de Córdoba, 2018)
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Media training for future education professionals: a study of the Spanish context
Rodríguez Hoyos, Carlos; Fueyo Gutiérrez, Aquilina (Digital Education Observatory, University of Barcelona, 2018)
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La autonomía mediática del alumnado de Educación Infantil y Bachillerato: el caso español
Caldeiro Pedreira, Mari Carmen; Rodríguez-Rosell, María-Mar; Castro Zubizarreta, Ana; Renés Arellano, Paula (Universidad de Alicante, Departamento de Comunicación y Psicología Social, 2018-07-01)
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Detección de buenas prácticas docentes de uso de dispositivos móviles en primaria a través del análisis documental
Caldeiro Pedreira, Mari Carmen; Yot-Domínguez, Carmen; Castro Zubizarreta, Ana (Fundación iS+D para la Investigación Social Avanzada, 2018-03)
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La competencia mediática en la población mayor. Diagnóstico de la realidad española
Ramírez García, Antonia; González-Fernández, Natalia; Sedeño Valdellós, Ana María (Pontificia Universidad Javeriana, 2017)
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Guía rápida para promover la participación en las escuelas
Ceballos López, Noelia (inclusionlab (Universidad de Cantabria), 2017)
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In the Light of Shared Words: Collaborative Writing in a Research Study on Student Voice in Spanish Schools
Susinos Rada, Teresa; Ceballos López, Noelia; Saiz Linares, Ángela (Nova Southeastern University School of Social and Systematic Studies, 2017-09-12)
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Primary school teachers' and students' perception of values and media literacy
Renés Arellano, Paula; Barral Aramburu, Sara (Prague Development Center, 2016)
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La competencia mediática a través de los contenidos curriculares en la etapa de educación primaria en España
Ramírez García, Antonia; Renés Arellano, Paula; González-Fernández, Natalia (Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2016)
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Competencia mediática del profesorado y del alumnado de educación obligatoria en España
Ramírez García, Antonia; González-Fernández, Natalia (Grupo Communicar Ediciones, 2016-10-01)
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Propiedades psicométricas de la escala ARC-INICO para evaluar la autodeterminación
Vicente Sánchez, Eva; Verdugo Alonso, Miguel Ángel; Gómez Vela, María; Fernández Pulido, Ramón; Guillén-Martín, Verónica Marina (Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2015)
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Desarrollo de una escala de evaluación de necesidades de apoyo para niños y adolescentes con discapacidad intelectual
Guillén-Martín, Verónica Marina; Verdugo Alonso, Miguel Ángel; Arias Martínez, Benito; Vicente Sánchez, Eva (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, 2015-01)
