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D11 Proyectos de investigación: Envíos recientes
Mostrando ítems 101-120 de 180
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Competencia mediática ante la agenda setting: parámetros de actuación a nivel educativo
García-Ruiz, Rosa
; Rivera-Rogel, Diana (Arizona State University, 2013-12)
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Study on the use of ICT as teaching tools by university instructors
Guerra Liaño, Sonsoles; González-Fernández, Natalia; García-Ruiz, Rosa (Grupo Communicar Ediciones, 2010-10)
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YouTube e influencers en la infancia. Análisis de contenidos y propuestas educativas
Renés Arellano, Paula; Gozálvez Pérez, Vicent; Berlanga Fernández, Inmaculada (Icono14 (Asociación Científica de Investigación de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación Icono14), 2020-07-01)
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Móviles y pantallas en edades tempranas: convivencia digital, derechos de la infancia y responsabilidad adulta
Caldeiro Pedreira, Mari Carmen; Castro Zubizarreta, Ana; Havránková, Teresa (Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa University of Valencia, 2021)
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¿Cómo enfrentar la educación en la era de la interactividad? Recursos y herramientas para docentes de educación infantil y primaria
Caldeiro Pedreira, Mari Carmen; Castro Zubizarreta, Ana (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020)
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Comunicación y Educación en un mundo digital y conectado. Presentación
García-Ruiz, Rosa; Pérez-Escoda, Ana (Icono14 (Asociación Científica de Investigación de las Nuevas Tecnologías de la Comunicación Icono14), 2020)
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Políticas públicas en Educación y Comunicación: Debates y avances
Rodríguez-Vázquez, Ana Isabel; García-Ruiz, Rosa; Aguadez Gómez, José Ignacio (Universitat Ramon Llull, Facutlat de Ciencies de la Comunicacio Blanquerna, 2020)
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Los dispositivos móviles en el hogar. Interés formativo de las familias españolas
Ramírez García, Antonia; Salcines Talledo, Irina; González-Fernández, Natalia (Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2020)
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Conocimiento y comunicación de las familias españolas ante los Smartphone y Tablet
González-Fernández, Natalia; Salcines Talledo, Irina; Ramírez García, Antonia (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2020)
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Improving University Argumentative Writing through Online Training
Luna, María; Villalón Molina, Ruth; Martín, Elena (Universiteit Antwerpen, 2020)
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Investigando sobre las posibilidades de un espacio web compartido para la transformación social, Inclusionlab
Ruiz López, Julia; Susinos Rada, Teresa (Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica, 2019)
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¿Es la participación inclusiva el unicornio en la escuela? Resultados de una investigación sobre la voz del alumnado en centros de educación obligatoria
Susinos Rada, Teresa; Ceballos López, Noelia; Saiz Linares, Ángela; Ruiz López, Julia (Facultad de Educación y Humanidades Campus de Melilla, 2019)
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La escuela en la sociedad red: Un espacio de encuentro con los valores
Renés Arellano, Paula (División de Investigación y Extensión Científica Tecnológica Dirección Universitaria de Educación a Distancia Universidad Alas Peruanas, 2019)
