El papel de la universidad en el fomento del emprendimiento social

Abstract

RESUMEN: El auge del emprendimiento social en Europa viene motivado, principalmente, por la inestabilidad social y la búsqueda de un nuevo modelo que se aparte del sistema capitalista actual. Tales circunstancias, junto a la crisis global, convierten al emprendimiento social en una alternativa. Sin embargo, este concepto continúa siendo algo desconocido para la mayoría de la población. La definición de este término será el primer objetivo del trabajo. Al no existir todavía un claro consenso, repasaremos las aportaciones de diferentes autores y emprendedores para acercarnos a ella. Para llegar al entendimiento del concepto nos adentraremos, además, en las características del emprendedor social, de la economía social, analizaremos las trabas más importantes y la situación de este movimiento en Europa. Así, entenderemos emprendimiento social como aquel tipo de emprendimiento que mediante organismos gubernamentales, organizaciones sin ánimo de lucro o empresas buscan resolver problemas creando valor social por medio de la acción directa. Dentro de este emprendimiento, el emprendedor debe tratar de resolver un problema social con un enfoque innovador (creando un impacto social positivo) y desarrollar una actividad emprendedora (logrando éxito financiero). La segunda parte del trabajo se centrará en analizar la universidad como agente de promoción y difusión del emprendimiento social. En la parte inicial, se observará el interés de la Comisión Europea en el emprendimiento social al buscar, con la nueva estrategia europea, un crecimiento sostenible e inteligente. Promover esta corriente entre la población no va a ser fácil. Un modo de fomentarlo será por medio de las universidades. De este modo, se convierten en el motor del emprendimiento social entre la población más joven. Para ver las formas que puede tomar el emprendimiento social dentro de las universidades, tomamos como referencia al Reino Unido, por ser uno de los países que encabezan esta tendencia. En este país destacaremos a UnLtd y Enactus, organizaciones que se asocian con universidades para el desarrollo del emprendimiento social. Observaremos que este movimiento es beneficioso para todo tipo de estudiante, independientemente de la rama de estudios. La finalidad con esto, es fomentar un cambio positivo en la población y en la comunidad que sirva para luchar contra las desigualdades sociales.

ABSTRACT: The rise of social entrepreneurship in Europe is mainly motivated by social instability and the search for a new model that goes beyond the current capitalist system. In the light of these circumstances, along with the global crisis, social entrepreneurship becomes an alternative. However, this concept remains somewhat unknown to most of the population. The definition of this term will be the first objective of this work. As there is no generally accepted definition, we will review the contributions of different authors and entrepreneurs to approach to it. To reach the understanding of this concept we will also go into the features of the social entrepreneur, social economy, and we will discuss the most important barriers and the situation of this movement in Europe. In this way, we define social entrepreneurship as that kind of entrepreneurship carried out by governmental organizations, non-profit organizations or companies to solve problems by creating social value through direct action. In this venture, the entrepreneur must try to solve a social problem with an innovative approach (creating a positive social impact) and develop an entrepreneurial activity (achieving financial success). The second part of this work will focus on analyzing the university as a promote and support agent for social entrepreneurship. In the initial part, we will pay attention to the interest of the European Commission in the search for social entrepreneurship, with the new European strategy for sustainable and smart growth. It is not going to be easy to promote this trend among the population. Universities will be one way to encourage it. Thus, they become the engine of social entrepreneurship among the younger population. To see the forms social entrepreneurship can take within universities, we take the UK as a reference point for being one of the countries leading this trend. In this country we should highlight UnLtd and Enactus, which are organizations associated with universities for the development of social entrepreneurship. We notice that this movement is beneficial for all students, regardless their field of study. Its purpose is to promote positive change in the population and in the community that serves to fight against social inequalities.