Errores y dificultades más comunes en el aprendizaje de cuadriláteros: una muestra con alumnos de 9/12 años en Cantabria

Most common errors and difficulties in the learning of quadrilaterals: a sample with 9 to 12 year-old students in Cantabria

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URI: http://hdl.handle.net/10902/7819
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Autoría
González González, Andrea
Fecha
2015-10-14
Director/es
Polo Blanco, IreneAutoridad Unican
Derechos
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Palabras clave
Didáctica de la Geometría
Educación primaria
Geometry didactics
Primary education
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