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Facultad de Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 961-980 de 2628
Favorecer la participación de las familias en la escuela a través de contextos resilientes
Rodríguez Sainz-Rozas, Carolina
(
2020-09-07
)
La lectoescritura a través del desarrollo de la competencia morfológica en Educación Primaria
Gallego-Preciados García-Lamsfus, Alodia
(
2020-09-04
)
La importancia del correcto desarrollo del lenguaje durante la infancia
Díez Merino, Pablo
(
2020-09-07
)
Gamificacion y flipped classroom en la enseñanza del español como lengua extranjera
Ojo Antolín, Mario
(
2020-09-03
)
Expresión plástica y entornos naturales de Cantabria en el desarrollo de la creatividad del alumnado de Segundo Ciclo de Educación Primaria
Rodríguez Abascal, Jonathan
(
2020-10-04
)
Aplicación del modelo comprensivo de iniciación deportiva en educación física: unidad didáctica de bádminton
Obeso Díaz, Sandra
(
2020-09-04
)
¿Qué sabe el profesorado de educación infantil y primaria sobre el Trastorno Específico del Lenguaje?: análisis de sus conocimientos, creencias y actitudes
Terán Cacicedo, Paula
(
2020-09
)
Promoviendo la participación de los estudiantes y las familias en la escuela.Diseño de una experiencia en Primaria
Santamaría Ruiz, Ana
(
2020-09-16
)
Educación sexual: diseño de una investigación para explorar las actitudes de padres, madres y tutores/as legales de adolescentes en Cantabria
Cubas Barrueto, Ana Cecilia
(
2020-09
)
La participación de los más jóvenes en contextos educativos no formales: una propuesta para los Centros de Día para la Infancia y Adolescencia en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
Girao del Olmo, Sara
(
2020-09
)
Los aprendizajes del alumnado sobre ciudadanía en la escuela: una investigación exploratoria
García González, Diego
(
2020-09-16
)
El juguete para el desarrollo del conocimiento y la expresión artística y plástica tridimensional en Educación Infantil
Torró Laguillo, Ana María
(
2020-07-08
)
Aproximación al pensamiento de una maestra de educación infantil en torno a los escenarios creativos
Toca Martínez, Sara
(
2020-09
)
Más allá de la escuela: la complejidad del entorno como tercer educador
Palacios Carrera, Andrea
(
2020-07-06
)
"Agentes globales": una innovación educativa para la ciudadanía global y el desarrollo sostenible
Rebollo Blanco, Leyre del Carmen
(
2020-07-03
)
La Educación para el Desarrollo en las aulas de Cantabria: Una aproximación a la realidad a través de la voz del profesorado
Alvarez Contreras, Jenifer
(
2020-02-01
)
El desarrollo de la competencia intercultural en el aula de inglés de primaria mediante películas
Ruiz Alonso, Sara
(
2020-09
)
Influencia de la metodología AICLE en el desarrollo de las destrezas orales en L2: incidencia en un contexto escolar rural de Cantabria
Alonso Monar, Claudia
(
2020-09-04
)
Introducing word formation through the use of native corpora to promote word depth knowledge in English as a second language students in Secondary Education
González Martínez, Ana María
(
2020-09-08
)
Aprendemos en comunidad: un proyecto de prensa escolar intercultural en Irlanda.
González Cano, Lucía
(
2020-02
)
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