Educar para la sostenibilidad: la huella ecológica como concepto y medida para el estudio de las relaciones hombre-medio

Educating for sustainability: the ecological footprint as a concept for the study of the relationship man-environment

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URI: http://hdl.handle.net/10902/6892
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Mostrar el registro completo DC
Autoría
Fernández Liaño, María José
Fecha
2015-07
Director/es
Requés Velasco, PedroAutoridad Unican
Derechos
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Palabras clave
Ecología
Educación ambiental
Enseñanza secundaria
Ecology
Environmental education
Secondary education
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