Análisis y propuestas de las adaptaciones curriculares significativas en alumnos con discapacidad visual o ceguera en la materia de educación física
Analysis and proposals of individualized education programs on the physical education subject for visually impaired or blind students
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10902/6885Registro completo
Mostrar el registro completo DCAutoría
Sellers Sánchez, DavidFecha
2015-06-24Director/es
Derechos
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Palabras clave
Estudiantes discpacitados visuales
Educación física
Visual disabled students
Physical education