Niveles de razonamiento geométrico de Van Hiele al resolver problemas geométricos: un estudio con alumnos de 13 a 16 años en Cantabria
Van Hiele levels of geometric reasoning when solving geometric problems: a study with 13/16 -year-old students from Cantabria
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10902/6837Compartir
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2015-06-26Director/es
Derechos
©María Venegas Pérez
Palabras clave
Didáctica de la Geometría
Enseñanza secundaria
Geometry didactics
Secondary education
