Impacto en el uso de la silla de ruedas en niños con discapacidades físicas: revisión sistemática

Abstract

RESUMEN: Introducción: Las sillas de ruedas son un producto de apoyo que brinda a los niños discapacitados oportunidades de movimiento, para explorar el medio y continuar con su desarrollo de una forma más plena. El objetivo de esta revisión, fue identificar en la literatura existente el impacto de la silla de ruedas en los niños con algún tipo de discapacidad física, entendemos como impacto, la repercusión de este producto de apoyo, de sus modalidades y adaptaciones, en la vida diaria de estos niños. Materiales y métodos: se realizó una búsqueda bibliográfica en las bases de datos Medline y PEDro ultilizado como palabras clave “Wheelchairs” “Child” , “Child Preschool”y “Mobility Limitation” incluyendo un total de seis artículos, de acuerdo a los criterios de inclusión y exclusión. Resultados: la silla de ruedas proporciona oportunidades para explorar el medio a niños con movilidad reducida, y a ser más autónomos a la hora de explorar el medio. Debido al tiempo que pasan las sillas, y a la influencia de la postura, no se debe de olvidar un buen posicionamiento, y el papel del fisioterapeuta para un desarrollo óptimo. Discusión: No se ha podido obtener unos resultados concluyentes debido a la escasa calidad y cantidad de los ensayos clínicos encontrados, algo que ha captado nuestra atención, debido al gran gasto sanitario que genera la prescripción de la silla de ruedas. Se necesita realizar más estudios con calidad metodológica superior y resultados concluyentes.

ABSTRACT: Introduction: Wheelchairs are a product that provides movement support to disabled children, giving them the opportunity to explore their environment and aid their personal development. The objective of this review is to identify in existing literature the impact of the wheelchair in children with physical disabilities and to understand the impact, and repercussions of this support product in all of its various forms and adaptations on the daily life of the children. Materials and methods: We performed a literature search in the data bases of Medline and PEDro using the keywords "Wheelchairs" "Child", "Child Preschool " and "Mobility Limitation" including a total of six articles, according to the criteria of inclusion and exclusion. Results: The wheelchair provides opportunities for children with disabilities to explore their environment, and to do so in a more independent way than would be otherwise possible. Due to the time spent in chairs, and the importance of body position, it is important not to forget the role of the physiotherapist in achieving optimal development. Discussion: We have been unable to obtain conclusive results due to a lack in both the quality and quantity of clinical trials. This has surprised us considering the extensive costs for health care generated by the prescription of wheelchairs. More studies need to be carried out using a superior quality of methodology and conclusive results.