La historia escolar: formación y características, permanencias en los libros de texto y cambios para una didáctica crítica

School history: development and characteristics, persistences in textbooks and changes for a critical didactic

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URI: http://hdl.handle.net/10902/5515

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Autoría

Santervás Díaz, Elena

Fecha

2014-10-07

Director/es

Gutiérrez Fernández, Benito

Derechos

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España

Palabras clave

Didáctica de la Historia

Filosofía de la Historia

Libros de texto

History didactics

Philosophy of the History

Textbooks

Colecciones a las que pertenece

• M0494 Trabajos académicos [875]