Eficacia de un programa educativo grupal en la adquisición de conocimientos en autocuidado del pie diabético frente a la educación individual en una zona básica de salud rural

Abstract

Introducción: El pie diabético es una complicación crónica de la diabetes mellitus (DM) que afecta hasta un 25% de los diabéticos. La presencia del pie diabético implica un aumento de la morbimortalidad (principal causa de amputación no traumática en países occidentales) con importantes repercusiones sanitarias, económicas y sociales. La prevención del pie diabético puede disminuir hasta en un 50 % la prevalencia del mismo mediante la aplicación de Programas Educativos adecuados, siendo el personal de Enfermería una pieza clave ya que es el responsable de la educación diabetológica en Atención Primaria. Objetivo: Determinar la eficacia de un Programa Educativo Grupal en Atención Primaria en la adquisición de conocimientos sobre el pie diabético en pacientes con DM de una población rural, con respecto a la educación realizada en una consulta programada de Enfermería de carácter individual (método tradicional).