Leer a Pereda y a Pardo Bazán en Secundaria: Una propuesta didáctica
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10902/4945Compartir
Registro completo
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2014-06-18Director/es
Derechos
©Javier Luis Velloso Álvarez
Palabras clave
Didáctica de la literatura
Lectura
Literature didactics
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