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La investigación como metodología didáctica en la enseñanza secundaria. Una propuesta en torno a la materia de bachillerato Investigación en Ciencias Sociales

dc.contributor.advisorRuiz Varona, José Manuel 
dc.contributor.authorAgúndez San Miguel, Leticia 
dc.contributor.otherUniversidad de Cantabriaes_ES
dc.date.accessioned2014-07-24T10:28:34Z
dc.date.available2014-07-24T10:28:34Z
dc.date.issued2014-06-26
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10902/4943
dc.format.extent44 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rights©Leticia Agúndez San Migueles_ES
dc.subject.otherInvestigaciónes_ES
dc.subject.otherMétodos didácticoses_ES
dc.subject.otherResearches_ES
dc.subject.otherDidactic methodses_ES
dc.titleLa investigación como metodología didáctica en la enseñanza secundaria. Una propuesta en torno a la materia de bachillerato Investigación en Ciencias Socialeses_ES
dc.title.alternativeThe use of research like teaching methodology in the secondary school. A proposal about the Social Sciences Research subject at the bachelor leveles_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.rights.accessRightsrestrictedAccesses_ES
dc.description.degreeMáster en Formación del Profesorado de Educación Secundariaes_ES


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Nombre:
AgúndezSan MiguelLeticia.pdf
Tamaño:
251.6Kb
Formato:
PDF

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