Estudio de la influencia del enfoque histórico en la didáctica de las ciencias. Análisis de su utilización en los libros de texto y propuestas de incorporación al aula.

Study of the influence of the historical approach on the science teaching. Analysis of its use in textbooks and proposals for incorporation it in the classroom.

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URI: http://hdl.handle.net/10902/4923
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Autoría
Ruiz Díaz, Delia
Fecha
2014-06-16
Director/es
Largo Maeso, JulioAutoridad Unican
Derechos
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Palabras clave
Historia
Didáctica de las ciencias
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