La narrativa juvenil: una propuesta didáctica para trabajar en Secundaria

Abstract

RESUMEN: Este trabajo presenta un conjunto de actividades para trabajar una novela juvenil desde un ámbito diferente al planteado por las tradicionales guías de lectura. La propuesta en la que se articulan las actividades combina diferentes formas de trabajo: debate, taller de escritura y audiovisual para reforzar la participación del alumnado en la consecución de dicho objetivo.

ABSTRACT: This work shows a group of activities to work with the youth narrative from a different perspective from the one suggested by the traditional reading guides. The proposal that contains the activities combines different ways of working: debates, audio-visual and editing workshop in order to reinforce the involvement of students in the achievement of the aforesaid goal.