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Conjuntos constructibles y conjuntos cuestores: teoría de la intersección y primeras interacciones con la teoría de aprendizaje computacional

dc.contributor.advisorPardo Vasallo, Luis Miguel 
dc.contributor.authorSebastián San Martín, Daniel 
dc.contributor.otherUniversidad de Cantabriaes_ES
dc.date.accessioned2025-07-18T11:33:42Z
dc.date.available2025-07-18T11:33:42Z
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10902/36784
dc.descriptionTesis doctoral en período de exposición públicaes_ES
dc.format.extent212 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.titleConjuntos constructibles y conjuntos cuestores: teoría de la intersección y primeras interacciones con la teoría de aprendizaje computacionales_ES
dc.title.alternativeConstructible sets and correct test sequences: intersection theory and initial connections with computational learning theoryes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisExposurees_ES
dc.description.programCiencia y Tecnologíaes_ES
dc.date.exposureEnd2025-09-02
dc.date.exposureStart2025-07-18


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Nombre:
TesisDoctoral-DanielSebastianS ...
Tamaño:
1.731Mb
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