¿Cómo enseñar competencia lectora en la era digital?

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URI: https://hdl.handle.net/10902/35661
ISSN: 1988-7884
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Autoría
Villalón Molina, RuthAutoridad Unican; Serrano Mendizábal, Marian; Izquierdo Magaldi, María BelénAutoridad Unican; Crespo Haya. Mario
Fecha
2024
Derechos
Atribución 3.0 España
Publicado en
Ciencia Cognitiva, 2024, 18(2), 24-26
Editorial
Asociación para la Divulgación de las Ciencias Cognitivas
Palabras clave
Lectura
Estrategias educativas
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
Resumen/Abstract
Existen estrategias de eficacia demostrada para promover la competencia lectora. Sin embargo, la enseñanza en las aulas no se alinea habitualmente con las recomendaciones científicas. La tecnología, en concreto los sistemas de tutoría inteligente, puede ayudar llegando a un mayor número de estudiantes, proporcionando retroalimentación adaptada y favoreciendo una mayor motivación.
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