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D28 Artículos: Envíos recientes
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Adenocarcinoma nasosinusal en Cantabria
(Escuela Nacional de Medicina del Trabajo. Instituto de Salud Carlos III, 2020-09) -
The use of social network analysis in social support and care: a systematic scoping review protocol
(BioMed Central, 2022) -
Incidencia de úlceras por presión en una unidad geriátrica de recuperación funcional: estudio de series cronológicas
(Spanish Publishers Associate, 2021-10-25) -
The challenges and possibilities of reflective learning in higher education. Research focused from the perspective of university students on four different degree courses
(ATED International Association of Technology Education and Development, 2014) -
Valoración del Aula Invertida como metodología en la educación para el final de la vida por estudiantes de Enfermería
(CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2021) -
Validación de una rúbrica para la evaluación de la narración reflexiva: la fase de valoración por expertos
(CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2016) -
El impacto de la COVID-19 en el enfoque pedagógico y seguimiento de una asignatura del Grado de Enfermería
(CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, 2021) -
Redes personales de apoyo y cuidado informal: ¿diferencias por sexo y territorio? (estudio CUIDAR-SE II)
(Ediciones Doyma, S.L., 2021)