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Actividades de visualización para la formación de profesores de matemáticas: el método de Alicia Boole Stott

dc.contributor.authorPolo Blanco, Irene 
dc.contributor.otherUniversidad de Cantabriaes_ES
dc.date.accessioned2024-06-28T13:27:02Z
dc.date.available2024-06-28T13:27:02Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn1138-8927
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10902/33193
dc.format.extent16 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherReal Sociedad Matemática Españolaes_ES
dc.rights© Real Sociedad Matemática Españolaes_ES
dc.sourceGaceta de la Real Sociedad Matematica Española, 2010, 13(1), 137-152es_ES
dc.titleActividades de visualización para la formación de profesores de matemáticas: el método de Alicia Boole Stottes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.relation.publisherVersionhttp://gaceta.rsme.es/es_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES


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