Actividades de visualización para la formación de profesores de matemáticas: el método de Alicia Boole Stott

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URI: https://hdl.handle.net/10902/33193
ISSN: 1138-8927
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Autoría
Polo Blanco, IreneAutoridad Unican
Fecha
2010
Derechos
© Real Sociedad Matemática Española
Publicado en
Gaceta de la Real Sociedad Matematica Española, 2010, 13(1), 137-152
Editorial
Real Sociedad Matemática Española
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