Un viaje por la Tierruca: música tradicional de Cantabria como recurso educativo en Educación Primaria

Abstract

La música puede ser uno de los principales recursos educativos en las aulas y por ello debe tener una gran cabida en la Educación Primaria. Este Trabajo de Fin de Grado se centra en analizar el folclore cántabro como medio de enseñanza en las aulas. Se pretende mostrar la importancia de la música en la educación, además de valorarla como parte esencial en la formación integral de los individuos. En segundo lugar, se ha creado una propuesta de intervención en la que se profundiza acerca del folclore cántabro, generando nuevas situaciones de aprendizaje donde los alumnos puedan explorar y comprender la riqueza cultural de Cantabria a través de la música tradicional

Music can be one of the main educational resources in the classroom and for this reason it should have a great place in Primary Education. This Final Degree Project focuses on the analysis of Cantabrian folklore as a way of teaching at school. The aim is to show the importance of music in education, as well as to value it as an essential part of the integral formation of individuals. Secondly, an intervention proposal has been created in which Cantabrian folclore is explored in depth, generating new learning situations where students can explore and understand the cultural richness of Cantabria through traditional music