Percepción de docentes y alumnos de 11 y 12 años sobre educación emocional y su influencia en el aprendizaje de los alumnos y en las emociones hacia las matemáticas

Teacher's and 11/12 years old pupils' perceptions of emotional education and its influence on pupils' learning and emotions towards mathematics

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URI: https://hdl.handle.net/10902/32155
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Autoría
Helguera Larrea, María
Fecha
2022-06-20
Director/es
Pérez Istúriz, MaitaneAutoridad Unican
Derechos
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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