Historia de la Educación Física: sus implicaciones en el currículo de la Educación Infantil y Primaria

Abstract

El objetivo del presente trabajo es realizar una revisión bibliográfica de artículos de revistas, de libros, de tesis doctorales nacionales y proyectos de fin de grado en las bases de datos Dialnet, BUC, REBIUN y BNE, sobre la historia de las colonias escolares relacionadas con la asignatura de la Educación Física en la etapa evolutiva de la Educación Infantil y Primaria. Una vez realizada la revisión bibliográfica, se lleva a cabo un exhaustivo análisis de contenido para seleccionar aquellos documentos que obtengan la información más eficiente para la realización de este trabajo. Como resultado a dicho análisis, se obtuvo un total de 107 artículos, libros, tesis y revisiones bibliográficas encontradas respectivamente.

The aim of this work is to carry out a bibliographic review of journal articles, books, national doctoral theses, and final degree projects in the databases Dialnet, BUC, REBIUN and BNE, on the history of the school colonies related to the subject of Physical Education in the evolutionary stage of Infant and Primary Education. Once the bibliographical review had been carried out, an exhaustive content analysis was carried out in order to select those documents that provided the most efficient information for this work. As a result of this analysis, a total of 107 articles, books, theses and bibliographic reviews were found respectively.