El trabajo de la competencia morfológica para la mejora de las destrezas lectoras en Educación Primaria

Abstract

El objetivo general de este proyecto ha sido mostrar la importancia del trabajo de la competencia morfológica para desarrollar las destrezas lectoras y proponer materiales fundamentados en esta idea. Para ello, se ha descrito esta competencia y se ha analizado la relevancia de la misma en la etapa de Educación Primaria. Además, se ha relacionado con la competencia comunicativa y la competencia lectora, para defender la idea comentada y se ha justificado la implicación de todos estos elementos en el currículo de Primaria. Conforme a esto se propone una intervención didáctica enfocada en el trabajo de la competencia morfológica con la que, al mismo tiempo, se fomentará la mejora de las destrezas lectoras.

The general objective of this project has been to show the importance of working on morphological competence to develop reading skills and to propose materials based on this idea. For this, this competence has been described and its relevance in the Primary Education stage has been analyzed. In addition, it has been related to communicative competence and reading competence, to defend the commented idea and the implication of all these elements in the Primary curriculum has been justified. In accordance with this, a didactic intervention focused on the work of morphological competence is proposed with which, at the same time, the improvement of reading skills will be encouraged