Identificación de conocimiento y creencias de los profesores de matemáticas en la selección de tareas TIC

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URI: http://hdl.handle.net/10902/3152
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Registro completo
Mostrar el registro completo DC
Autoría
González Ruiz, IgnacioAutoridad Unican
Fecha
2013-06
Director/es
González López, María JoséAutoridad Unican
Derechos
© Ignacio González Ruiz
Palabras clave
TIC
Didáctica de matemáticas
ICT
Mathematics didactics
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