Toggle navigation
Mi UCrea
Toggle navigation
Estadísticas
UCrea
UCrea Académico
Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación
Grado en Ingeniería Eléctrica
G2451 Trabajos académicos
Estadísticas
UCrea
UCrea Académico
Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales y de Telecomunicación
Grado en Ingeniería Eléctrica
G2451 Trabajos académicos
Estadísticas
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
xmlui.themes.about.link
Estadísticas
Número total de visitas
Visualizaciones
Dimensionamiento ...
314
Descargas del fichero
Descargas
448572.pdf
156
Seleccione un intervalo de tiempo:
Mes anterior
6 meses anteriores
Año anterior
5 Años anteriores
Número de visitas en el intervalo
Visualizaciones
Dimensionamiento ...
107
Número de descargas en el intervalo
Descargas
448572.pdf
86
Visitas
Visualizaciones
agosto 2025
10
septiembre 2025
14
octubre 2025
27
noviembre 2025
23
diciembre 2025
19
enero 2026
12
febrero 2026
2
Número de descargas en el intervalo
Descargas
agosto 2025
3
septiembre 2025
7
octubre 2025
7
noviembre 2025
25
diciembre 2025
14
enero 2026
27
febrero 2026
3
Países con más visualizaciones
Visualizaciones
España
29
Estados Unidos
21
Vietnam
7
Argentina
7
Perú
6
Singapur
6
China
6
Colombia
4
Brasil
4
México
3
Países con más descargas
Descargas
Estados Unidos
35
España
19
China
6
Perú
6
Singapur
5
Argentina
3
México
2
Colombia
1
Brasil
1
Ciudades con más visualizaciones
Visualizaciones
Los Angeles
5
Ashburn
4
Madrid
3
Hanoi
3
Falkenstein
2
Ho Chi Minh City
2
Valledupar
2
Buffalo
2
Alalpardo
1
Arequipa
1
Ciudades con más descargas
Descargas
Los Angeles
15
Buffalo
8
Madrid
7
Arequipa
5
Ashburn
4
Buscar en UCrea
Esta colección
Listar
Todo UCrea
Comunidades y colecciones
Fecha de publicación
Autores
Títulos
Temas
Esta colección
Fecha de publicación
Autores
Títulos
Temas
Mi cuenta
Acceder
Registrar
Estadísticas
Ver Estadísticas
Sobre UCrea
Qué es Ucrea
Guía de autoarchivo
Archivar tesis
Acceso abierto
Guía de derechos de autor
Política institucional
Piensa en abierto
Compartir