Añadido recientemente

Literatura infantil, adquisición de valores a través de la comprensión lectora. Propuesta de intervención mediante la lectura de cuentos y elaboración de inferencias en un aula de cinco años

Esteban del Pozo, Rocío (2025-02-10)

Análisis de actividades geométricas de vídeos educativos de YouTube

Ceballos Caso, Alia (2025-02-17)

Promoviendo la transformación de la sociedad, la escuela y la familia como agentes transmisores del género y sus estereotipos a supresores de los mismos.

Lameiro Velarde, Beatriz (2025-02-18)

La importancia de la educación artística y cómo se imparte en la etapa de Educación Infantil

Fernández Hoyos, Nuria (2025-02-13)

Aprendizaje de la división en un estudiante con Trastorno del Espectro Autista mediante la resolución de problemas aritméticos verbales de división partitiva

García de la Paz, Patricia Alexandra (2024-07-08)

Análisis comparativo de dos proyectos educativos editoriales bajo una perspectiva de género

Amo Moro, Martina (2024-07)

Aprendiendo con Winnie the Pooh: adaptación e integración de la literatura infantil y el cine en la enseñanza del inglés al alumnado del Segundo Ciclo de Educación Infantil

Sánchez Reventún, Carlota (2024-07-08)

Implementación de la equinoterapia en la Educación Infantil: una revisión bibliográfica

Salcines Cubría, Cristina (2024-07-08)

Tendencias internacionales en la investigación sobre estudiantes con altas capacidades en Educación Infantil (2019-2024): una revisión sistemática

Herrera González, Marina (2024-07-08)

Desarrollo socioemocional en niños adoptados en la primera infancia: una revisión de la literatura

Fernández Bustamante, Beza (2024-07-03)

El desarrollo emocional a través de la literatura infantil

Martínez Ruiz, Beatríz (2024-07-08)

Cambiando el guion: una obra teatral de Jacinto Benavente como cuento adaptado a Educación Infantil

Puente Revilla, Noelia (2024-06)

Promoviendo el crecimiento emocional como base para el desarrollo del lenguaje en niños de 4 a 5 años en la época posterior al COVID-19: una propuesta de intervención

Rincón Ardila, Jhamaira Juliana (2024-06)

Los dinosaurios como recurso educativo en la enseñanza de las ciencias naturales en Educación Infantil

Santibañez Fuente, Lucía (2024-06)

Eliminación de los residuos antrópicos que nos encontramos en las playas. una propuesta de intervención para un colegio en la ciudad de Santander

Rodríguez Sainz-Rozas, María (2024-06)

Antigitanismo escolar y miradas gitanas sobre Educación Infantil (actividades complementarias y extraescolares)

Salazar Manzano, María del Rocío (2024-06)

Desarrollo de habilidades intrapersonales e interpersonales formando en valores y convivencia en el segundo ciclo de Educación Infantil

Henales Sánchez-Ocaña, Anne Mei (2024-06)

La Resiliencia: un factor protector clave para prevenir el maltrato infantil. Propuesta dirigida a familias y docentes

Lastra Morante, Inés (2024-06)

La importancia de crecer en armonía con las artes escénicas, plásticas y musicales desde la infancia

González-Torre Domínguez, Alejandra (2024-06)

Enseñanza de la Geometría en Educación Infantil a través del juego y el arte

Echevarría Trueba, Daniela (2024-06)

G1580 Trabajos académicos: Envíos recientes

Literatura infantil, adquisición de valores a través de la comprensión lectora. Propuesta de intervención mediante la lectura de cuentos y elaboración de inferencias en un aula de cinco años

Análisis de actividades geométricas de vídeos educativos de YouTube

Promoviendo la transformación de la sociedad, la escuela y la familia como agentes transmisores del género y sus estereotipos a supresores de los mismos.

La importancia de la educación artística y cómo se imparte en la etapa de Educación Infantil

Aprendizaje de la división en un estudiante con Trastorno del Espectro Autista mediante la resolución de problemas aritméticos verbales de división partitiva

Análisis comparativo de dos proyectos educativos editoriales bajo una perspectiva de género

Aprendiendo con Winnie the Pooh: adaptación e integración de la literatura infantil y el cine en la enseñanza del inglés al alumnado del Segundo Ciclo de Educación Infantil

Implementación de la equinoterapia en la Educación Infantil: una revisión bibliográfica

Tendencias internacionales en la investigación sobre estudiantes con altas capacidades en Educación Infantil (2019-2024): una revisión sistemática

Desarrollo socioemocional en niños adoptados en la primera infancia: una revisión de la literatura

El desarrollo emocional a través de la literatura infantil

Cambiando el guion: una obra teatral de Jacinto Benavente como cuento adaptado a Educación Infantil

Promoviendo el crecimiento emocional como base para el desarrollo del lenguaje en niños de 4 a 5 años en la época posterior al COVID-19: una propuesta de intervención

Los dinosaurios como recurso educativo en la enseñanza de las ciencias naturales en Educación Infantil

Eliminación de los residuos antrópicos que nos encontramos en las playas. una propuesta de intervención para un colegio en la ciudad de Santander

Antigitanismo escolar y miradas gitanas sobre Educación Infantil (actividades complementarias y extraescolares)

Desarrollo de habilidades intrapersonales e interpersonales formando en valores y convivencia en el segundo ciclo de Educación Infantil

La Resiliencia: un factor protector clave para prevenir el maltrato infantil. Propuesta dirigida a familias y docentes

La importancia de crecer en armonía con las artes escénicas, plásticas y musicales desde la infancia

Enseñanza de la Geometría en Educación Infantil a través del juego y el arte

Listar

Mi cuenta

Sobre UCrea

Piensa en abierto

Compartir

G1580 Trabajos académicos: Envíos recientes

Literatura infantil, adquisición de valores a través de la comprensión lectora. Propuesta de intervención mediante la lectura de cuentos y elaboración de inferencias en un aula de cinco años ﻿

Análisis de actividades geométricas de vídeos educativos de YouTube ﻿

Promoviendo la transformación de la sociedad, la escuela y la familia como agentes transmisores del género y sus estereotipos a supresores de los mismos. ﻿

La importancia de la educación artística y cómo se imparte en la etapa de Educación Infantil ﻿

Aprendizaje de la división en un estudiante con Trastorno del Espectro Autista mediante la resolución de problemas aritméticos verbales de división partitiva ﻿

Análisis comparativo de dos proyectos educativos editoriales bajo una perspectiva de género ﻿

Aprendiendo con Winnie the Pooh: adaptación e integración de la literatura infantil y el cine en la enseñanza del inglés al alumnado del Segundo Ciclo de Educación Infantil ﻿

Implementación de la equinoterapia en la Educación Infantil: una revisión bibliográfica ﻿

Tendencias internacionales en la investigación sobre estudiantes con altas capacidades en Educación Infantil (2019-2024): una revisión sistemática ﻿

Desarrollo socioemocional en niños adoptados en la primera infancia: una revisión de la literatura ﻿

El desarrollo emocional a través de la literatura infantil ﻿

Cambiando el guion: una obra teatral de Jacinto Benavente como cuento adaptado a Educación Infantil ﻿

Promoviendo el crecimiento emocional como base para el desarrollo del lenguaje en niños de 4 a 5 años en la época posterior al COVID-19: una propuesta de intervención ﻿

Los dinosaurios como recurso educativo en la enseñanza de las ciencias naturales en Educación Infantil ﻿

Eliminación de los residuos antrópicos que nos encontramos en las playas. una propuesta de intervención para un colegio en la ciudad de Santander ﻿

Antigitanismo escolar y miradas gitanas sobre Educación Infantil (actividades complementarias y extraescolares) ﻿

Desarrollo de habilidades intrapersonales e interpersonales formando en valores y convivencia en el segundo ciclo de Educación Infantil ﻿

La Resiliencia: un factor protector clave para prevenir el maltrato infantil. Propuesta dirigida a familias y docentes ﻿

La importancia de crecer en armonía con las artes escénicas, plásticas y musicales desde la infancia ﻿

Enseñanza de la Geometría en Educación Infantil a través del juego y el arte ﻿

Literatura infantil, adquisición de valores a través de la comprensión lectora. Propuesta de intervención mediante la lectura de cuentos y elaboración de inferencias en un aula de cinco años

Análisis de actividades geométricas de vídeos educativos de YouTube

Promoviendo la transformación de la sociedad, la escuela y la familia como agentes transmisores del género y sus estereotipos a supresores de los mismos.

La importancia de la educación artística y cómo se imparte en la etapa de Educación Infantil

Aprendizaje de la división en un estudiante con Trastorno del Espectro Autista mediante la resolución de problemas aritméticos verbales de división partitiva

Análisis comparativo de dos proyectos educativos editoriales bajo una perspectiva de género

Aprendiendo con Winnie the Pooh: adaptación e integración de la literatura infantil y el cine en la enseñanza del inglés al alumnado del Segundo Ciclo de Educación Infantil

Implementación de la equinoterapia en la Educación Infantil: una revisión bibliográfica

Tendencias internacionales en la investigación sobre estudiantes con altas capacidades en Educación Infantil (2019-2024): una revisión sistemática

Desarrollo socioemocional en niños adoptados en la primera infancia: una revisión de la literatura

El desarrollo emocional a través de la literatura infantil

Cambiando el guion: una obra teatral de Jacinto Benavente como cuento adaptado a Educación Infantil

Promoviendo el crecimiento emocional como base para el desarrollo del lenguaje en niños de 4 a 5 años en la época posterior al COVID-19: una propuesta de intervención

Los dinosaurios como recurso educativo en la enseñanza de las ciencias naturales en Educación Infantil

Eliminación de los residuos antrópicos que nos encontramos en las playas. una propuesta de intervención para un colegio en la ciudad de Santander

Antigitanismo escolar y miradas gitanas sobre Educación Infantil (actividades complementarias y extraescolares)

Desarrollo de habilidades intrapersonales e interpersonales formando en valores y convivencia en el segundo ciclo de Educación Infantil

La Resiliencia: un factor protector clave para prevenir el maltrato infantil. Propuesta dirigida a familias y docentes

La importancia de crecer en armonía con las artes escénicas, plásticas y musicales desde la infancia

Enseñanza de la Geometría en Educación Infantil a través del juego y el arte