Principales errores en la resolución de problemas de ecuaciones en estudiantes de 14/15 años en Cantabria
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10902/2874Registro completo
Mostrar el registro completo DCAutoría
Sánchez Muñoz, MaraFecha
2013-06-27Director/es
Derechos
© Mara Sánchez Muñoz
Palabras clave
Didáctica de matemáticas
Enseñanza secundaria
Ecuaciones
Mathematics didactics
Secondary education
Equations







