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Departamento de Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 921-940 de 1025
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La práctica artística contemporánea como experiencia interdisciplinar abierta al aprendizaje transversal
(Universidad de Murcia, 2016) -
La nueva imagen compleja del metamedio digital y su laberíntica
(Delirio, 2016) -
La expresión artística de la ciudad y su influencia en la pintura: el cartel y el graffiti
(Universidad Complutense de Madrid Grupo de Investigación Arte, Arquitectura y Comunicación en la Ciudad Contemporánea, 2016) -
Experiencia interdisciplinar del arte en la era postmedia. Un cuestionamiento de su didáctica
(Grupo EUMEDNET de la Universidad de Málaga, 2016) -
El arte y su educación en la era de la hipermediación digital
(Fundació per a la Universitat Oberta de Catalunya, 2016) -
Student voice's experiences for teacher development: an analysis of good practice guidelines
(International Academic Forum IAFOR, 2014) -
Developing a Reflective Teaching Practice Based on Student Voice: Some Changes
(International Academic Forum IAFOR, 2014) -
Optimizando la adecuación de las enseñanzas superiores de danza a los protocolos de evaluación de la educación superior
(Universidad del País Vasco, Facultad de Bellas Artes, 2015) -
Los Smartphones en educación superior. Diseño y validación de dos instrumentos de recogida de información sobre la visión del alumnado
(Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2015) -
La participación del alumnado en los procesos de formación y mejora docente: una mirada a través de los discursos de orientadores y asesores de formación
(Grupo de Investigación FORCE, 2014) -
El desarrollo de profesionales reflexivos: una experiencia en la formación inicial de médicos a través de simulación clínica
(Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2014) -
Agresiones en el noviazgo: un estudio con adolescentes de Heredia (Costa Rica)
(Editorial Universidad Nacional, 2015-09-01) -
Formación y adquisición de los conocimientos en comunicación audiovisual entre el alumnado de Bachillerato de Lugo
(CAC (Consell de l'Audiovisual de Catalunya), 2014) -
La competencia mediática y el área de lengua castellana y literatura de educación primaria. Análisis curricular en España
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada., 2014)







