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Departamento de Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 841-860 de 1025
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La perspectiva de género en la formación inicial del profesorado de educación infantil. Notas sobre una investigación realizada entre el alumnado del grado de magisterio de educación infantil de la universidad de Cantabria (España)
García-Lastra, Marta
(Associação Portugueses de Estudos sobre Mulheres, 2017)
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Los seminarios colaborativos en un prácticum reflexivo de maestros. Análisis de una experiencia en la Universidad de Cantabria (España)
Saiz Linares, Ángela; Susinos Rada, Teresa (Universidad Católica de Valparaiso, Escuela de Pedagogía, 2017-10)
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Positive psychology in schools: a change with deep roots
Palomera Martín, Raquel (Consejo General de la Psicología de España, 2017)
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Marx contra Buda: colonialismo, guerra y las raíces del Partido Comunista de Birmania (1930-1945)
Gomà, Daniel (Editorial Complutense, 2017)
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Guía rápida para promover la participación en las escuelas
Ceballos López, Noelia (inclusionlab (Universidad de Cantabria), 2017)
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In the Light of Shared Words: Collaborative Writing in a Research Study on Student Voice in Spanish Schools
Susinos Rada, Teresa; Ceballos López, Noelia; Saiz Linares, Ángela (Nova Southeastern University School of Social and Systematic Studies, 2017-09-12)
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La tutoría como espacio de democracia : una mirada desde la voz de los docentes en formación
Ceballos López, Noelia (Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2017)
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Mobile learning en el grado de educación infantil. Una buena práctica en la Universidad de Cantabria
González-Fernández, Natalia; Salcines-Talledo, Irina (Facultad de Medicina, Universidad de Valparaíso, 2017)
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Una mirada a los estilos de enseñanza en función de los estilos de aprendizaje
Renés Arellano, Paula; Martínez Geijo, Pedro (Utah Valley University, 2016)
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Mejora de la competencia literaria con un club de lectura escolar
Álvarez Álvarez, María del Carmen; Vejo Sainz, Rocío (Editores de Biblios; Julio Santillán Aldana, 2017)
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La selección de directores de centros educativos tras la LOMCE
Álvarez Álvarez, María del Carmen; Fernández Gutiérrez, Emma (Universidad de Granada, 2017)
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Uso de los libros de texto en la educación rural en España
García Prieto, Francisco Javier; Pozuelos Estrada, Francisco J.; Álvarez Álvarez, María del Carmen (Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Departamento de Educación y Valores, Universidad de Guadalajara, 2017)
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The management of schools? websites in Cantabria, Spain
Álvarez Álvarez, María del Carmen; Inés García, José Ignacio (Association for Learning Technology, 2017)
