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Representaciones sociales sobre las altas capacidades entre estudiantes en formación docente

Guillén-Martín, Verónica Marina

; Gallego Álvarez, Teresa

; Baquero Gomide, Fabiola; Llinares Insa, Lucía Inmaculada; Casino García, Ana María; Ibáñez García, Alba

(Universidad Veracruzana Instituto de Investigaciones en Educación, 2024)

Empowering lives: how deinstitutionalization and community living improve the quality of life of individuals with intellectual and developmental disabilities

Navas, Patricia; Arias, Víctor B.; Vicente, Eva; Esteban, Laura; Guillén-Martín, Verónica Marina

; Alvarado, Natalia; Heras, Inés; Rumoroso, Paula; García-Domínguez, Laura; Verdugo, Miguel Ángel (Elsevier, 2025)

Using the quality of life framework to operationalize and assess the CRPD articles and the Sustainable Development Goals

Gómez, Laura E.; Morán, Lucía M.; Navas, Patricia; Verdugo, Miguel Ángel; Schalock, Robert L.; Lombardi, Marco; Vicente, Eva; Guillén-Martín, Verónica Marina

; Balboni, Giulia; Swetrs, Chris; Al-Halabí, Susana; Alcedo, M. Ángeles; Monsalve, Asunción; Brown, Ivan (Wiley-Blackwell, 2024-03)

Giftedness and family well-being: the role of emotional intelligence, perceived social support and stress

Casino García, Ana M.; Llinares Insa, Lucía I.; Guillén-Martín, Verónica Marina

; Ibáñez García, Alba

(Universidad de Oviedo, Colegio Oficial de Psicólogos del Principado de Asturias, Facultad de Psicología, 2024)

Políticas y reformas educativas

García Lastra, Marta

(2021)

Enfoque STEAM y Educación Infantil: una revisión sistemática de la literatura

Castro Zubizarreta, Ana

; García Lastra, Marta

; Meng González del Río, María Olga

(Escuela Universitaria de E.G.B. de Albacete., 2024)

Escuelas democráticas y emprendimiento social en la Unión Europea

Cárdenas Gutiérrez, Antonio Ramón; Castro Zubizarreta, Ana

(2023)

La transición entre educación infantil y educación primaria: fundamentos, experiencias y propuestas para la acción

Argos, Javier

; Ezquerra, María Pilar

; Castro Zubizarreta, Ana

(La Muralla, 2019)

Child participation to build citizenship and to transform the school territory in a global world

Castro Zubizarreta, Ana

; Osoro Sierra, José Manuel

; Calvo Salvador, Adelina

; Rodríguez Hoyos, Carlos

(MDPI, 2024)

¿Qué mensajes utilizan los docentes de secundaria para implicar a sus alumnos? Evaluación, evolución durante el curso escolar y diferencias por nivel educativo

Falcón Pulido, Samuel; León González-Vélez, Jaime; Álvarez Álvarez, María del Carmen

(Universidade de Santiago de Compostela, 2023)

Regreso al pasado: el golpe al proceso democrático en Myanmar

Gomà, Daniel

(2023)

La semántica implícita en las representaciones de los futuros maestros sobre la educación para la ciudadanía

Romero Morante, Jesús

; Gomà, Daniel

(2019)

Las huellas de la socialización política y escolar en las actitudes hacia la educación para la ciudadanía de los futuros maestros

Estelles Frade, Marta

; Gomà, Daniel

; Santos, Antonio

; Romero Morante, Jesús

(2019)

Gendered patterns in lifelong learning in Spain in the european context: the opening of new cultural spaces for women

Cabré i Pairet, Montserrat

; García Lastra, Marta

; Mantecón Movellán, Tomás Antonio

(2021)

Gender, youth and education in Early 21st Century Spain

García Lastra, Marta

; Romero Gutiérrez, Lorea

(Brill, 2022)

Learning to learn and assessment: complementary concepts or different worlds?

Stringher, Cristina; Brito Rivera, Hugo Armando; Patera, Salvatore; Silva Silva, Irene; Castro Zubizarreta, Ana

; Davis Leme, Claudia; Torti, Daniela; Huerta, María del Carmen; Scrocca, Francesca (Routledge Taylor & Francis Group, 2021)

Una experiencia de 'mobile learning' en el grado en Magisterio en Educación primaria en la Universidad de Cantabria

Pérez Gutiérrez, Mikel

; Cobo Corrales, Carlos

(2018)

Los pulsos del cambio: políticas de la música académica en la transición democrática española (1975-1982)

Solís Marquínez, Ana Toya (Universidad de Granada, 2024)

Esport, joves i dopatge

Cobo Corrales, Carlos

; Pérez Gutiérrez, Mikel

(2023)

Lifestyle intervention based on exercise and behavioural counselling and its effect on physical and psychological health in outpatients with schizophrenia spectrum disorders: an exploratory, pragmatic randomized clinical trial

Fernández-Abascal Puente, María Blanca

; Suárez Pinilla, Marta; Cobo Corrales, Carlos

; Crespo Facorro, Benedicto

; Suárez Pinilla, Paula

(Elsevier, 2023)

Departamento de Educación: Envíos recientes

Representaciones sociales sobre las altas capacidades entre estudiantes en formación docente

Empowering lives: how deinstitutionalization and community living improve the quality of life of individuals with intellectual and developmental disabilities

Using the quality of life framework to operationalize and assess the CRPD articles and the Sustainable Development Goals

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