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Departamento de Educación: Envíos recientes
Mostrando ítems 401-420 de 973
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Experiencias musicales a través del relato autobiográfico en la formación docente
De Alba Eguiluz, Baikune; Arriaga-Sanz, Cristina; Riaño Galán, María Elena
(Fundação Carlos Chagas, 2021)
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Aulas que relatan su vida: promoviendo la participación desde la indagación narrativa visual
Fernández Díaz, Elia; Rodríguez Hoyos, Carlos; Calvo Salvador, Adelina (Universidade de Santiago de Compostela, 2021)
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Apuntes para una sociogénesis del currículum centrado en problemas sociales
Romero Morante, Jesús (Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales, 2021)
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Visitando hoy los museos: reflexiones sobre el nuevo espectador digital y sus prácticas culturales en un patrimonio en transformación
Riego Amézaga, Bernardo (Máster Universitario en Patrimonio Histórico y Territorial, Facultad de Filosofía y Letras, 2021)
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Proyecto de innovación docente para estudiantes del Grado en Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de Cantabria, España
Pérez Ortega, Minerva Isabel; García Lastra, Marta (Universidad Panamericana, Facultad de Pedagogía, 2021)
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Actitudes hacia los efectos de COVID-19 en el medio ambiente
(Universidad Autónoma del Estado de México, Facultad de Ciencias de la Conducta, 2021) -
Specification of a model for the study of utility perception
(Instituto Internacional de Comunicación y Salud, 2019) -
Educación para el Desarrollo Sostenible más allá del currículo escolar. Reflexiones socio-culturales
Pérez Ortega, Minerva Isabel (Universidad San Gregorio de Portoviejo (Ecuador), 2018)
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Gobernanza de las preferencias electorales: contrastación de un modelo de expectativas consensuales e intención de voto en estudiantes de una universidad pública
(Universidad Autonóma de Asunción, 2017-07) -
La agenda institucionalista y la gestión del conocimiento: especificación de un modelo de emprendimiento innovador
(Universidad Nacional de San Luis, Proyecto "Culturas Juveniles", 2016) -
The influence of thinking dispositions on integration and recall of multiple texts
Tarchi, Christian; Villalón Molina, Ruth (John Wiley & Sons, 2021)
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Privacidad en redes sociales: análisis de los riesgos de auto-representación digital de adolescentes españoles
Hernández Serrano, María José; Renés Arellano, Paula; Campos Ortuño, Rosalynn; González-Larrea, Belén (Universidad de La Laguna, Facultad de Ciencias Políticas, Sociales y de la Comunicación, 2021)
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Presentación. Medios de comunicación alternativos y principios educativos para un nuevo mundo
Muñoz Uribes, Juan Fernando; Renés Arellano, Paula (Arizona State University, 2021)
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"Hemos aprendido que los hombres no son más importantes que las mujeres". Una investigación sobre la construcción de una escuela coeducativa en Cantabria (España)
Saiz Linares, Ángela; Ceballos López, Noelia (Universidade Estadual de Campinas Nucleo de Estudos de Genero, 2021)
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"Nadie tiene las paredes de rojo": investigar las geografias escolares de la infancia
Saiz Linares, Ángela; Ceballos López, Noelia (Fundação Carlos Chagas, 2021)
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Metodologías cualitativas participativas en educación: Photovoice, viñetas y Ketso
Ceballos López, Noelia; Saiz Linares, Ángela (Escuela de Psicología, Facultad de Filosofía y Educación Pontificia, Universidad Católica de Valparaíso, 2021)
